Construire son livret d’accueil

Présentation du parcours

Référence IPERIA : AMLA
Module à finalité non certifiante
Durée : 14 heures
Condition d’éligibilité : Plan de développement des compétences
Public concerné : Assistant maternel
Lieux de la formation :
– 6 avenue du Maréchal Juin 92100 Boulogne-Billancourt
– 2 rue Ponceau 92130 Issy-les-Moulineaux

Il n’y a pas de prérequis pour ce parcours

Programme de la formation

Objectifs du parcours
À l’issue de la formation, le stagiaire sera en mesure de comprendre l’intérêt d’un livret d’accueil en tant que professionnel et de savoir l’utiliser afin d’assurer le lien avec les parents des enfants pris en charge.

SAVOIRS
Différences entre le livret d’accueil et le cahier de vie (ou cahier de liaison)
Contenus du livret d’accueil (identité de l’assistant maternel, description du lieu d’accueil, compétences professionnelles, compétences spécifiques, méthodes de travail, capacité d’accueil en lien avec l’expérience et le dossier d’agrément).
La procédure d’accueil :
– Engagement mutuel parents/assistant maternel.
– Engagement de la part des parents à respecter la vie privée de l’assistant maternel.
– Engagement de la part de l’assistant maternel de respecter la vie privée de l’enfant chez ses parents
– Période d’adaptation.
– Déroulement d’une journée type (l’accueil de l’enfant, les activités d’éveil selon les âges, conditions du déroulement des repas de chaque enfant selon son âge, conditions du déroulement des siestes pour chaque enfant selon son âge).
– Les lieux fréquentés (parc, jardin, ludothèque, bibliothèque).
– Liste de matériel à fournir (couches…).
– Le contrat de travail (convention collective des assistants maternels, la mensualisation horaires, tarifs, congés, repas, absence de l’enfant, maladie de l’enfant, maladie de l’assistant maternel, sécurité, médicaments…).
– Le relais Assistant maternel, son rôle.
– Les représentations sur le tutorat et les métiers.
– Mise en perspective de l’importance du tutorat dans le cadre d’un parcours de professionnalisation.

APTITUDES
Décrire et présenter les différentes parties d’un livret d’accueil. Produire la trame de son propre livret d’accueil.

Méthode pédagogique
– Approche théorique
– Brainstorming
– Méthodes participatives actives

Modalités d’évaluation : Quizz

Organisation du parcours

Pour connaitre la procédure d’inscription en formation continue, merci de vous reporter à la page suivante. Vous pouvez également contacter le centre directement.

Programmation 2022
Plusieurs dates sont programmés au fur et à mesure de l’année. Si vous souhaitez être tenu informé de nos ouvertures de session, vous pouvez compléter le formulaire de demande ci-dessus pour recevoir le planning sur les thèmes qui vous intéresse. Vous pouvez également venir en groupe de 4 personnes minimum pour ouvrir une session sur demande aux dates qui vous conviennent.

Statistiques 2022 du parcours
Nous n’avons pas eu d’inscrit pour ce module en 2022.

Statistiques 2021 du parcours
-> 7 personnes formées sur ce thème en 2021
-> 100% d’entre eux considèrent que la formation a répondu à leurs besoins
-> 100% d’entre eux utiliserons ce qu’ils ont appris dans leur métier
-> 100% d’entre eux considèrent que la formation est adaptée à leur métier

Nos interlocuteurs dédiés à la formation continue
Ekaterina Migounova – 01 84 76 01 47 – formation.continue@1901-formation.fr

Si vous êtes en situation de handicap, merci de prendre contact avec Mme Sylvie LONCA, notre référente handicap, pour que nous étudions ensemble la possibilité de vous accueillir dans les meilleures conditions : sylvie.lonca@1901-formation.fr

Dernière modification il y a 3 semaines