Ce que vous allez apprendre
Objectifs de la formation
À l'issue des 35 heures, vous maîtriserez les savoirs, savoir-faire et savoir-être suivants.
Savoir-faire
- Identifier les grandes étapes du développement psychomoteur, affectif et cognitif de l'enfant de 0 à 3 ans
- Repérer les signes d'alerte dans le développement de l'enfant et identifier les interlocuteurs à contacter
- Adapter sa pratique au rythme et aux besoins individuels de chaque enfant
- Réaliser les soins d'hygiène et les soins spécifiques du nourrisson (change, toilette, bain) dans le respect de son confort et de sa sécurité
- Habiller et déshabiller l'enfant avec douceur en respectant sa participation progressive
- Préparer et donner un biberon, accompagner la diversification alimentaire et prévenir les risques liés à l'alimentation
- Accompagner l'enfant vers l'autonomie alimentaire dans un climat bienveillant
- Créer les conditions d'un endormissement serein et organiser la journée en respectant les rythmes biologiques de l'enfant
- Identifier les dangers de l'environnement, aménager un espace de vie et de jeu sécurisé et appliquer les gestes de premiers secours adaptés
- Concevoir des activités d'éveil favorisant le développement sensoriel, moteur, cognitif et langagier et organiser des sorties extérieures
- Communiquer de manière professionnelle avec les parents et réaliser des transmissions complètes pour construire une relation de confiance
Savoirs
- Les grandes étapes du développement psychomoteur, psycho-affectif (attachement, Bowlby) et cognitif (Piaget) de l'enfant de 0 à 3 ans
- Les signes d'alerte d'un trouble du développement ou d'une situation préoccupante et les interlocuteurs à mobiliser
- L'approche de la motricité libre (Emmi Pikler) et le respect du rythme individuel de l'enfant
- Les techniques de soins quotidiens du nourrisson : change, toilette, bain, habillage et soins spécifiques (nez, yeux, oreilles, cordon)
- L'alimentation lactée, la préparation des biberons, la diversification alimentaire et les risques associés (fausse route, allergies, troubles digestifs)
- Les besoins de sommeil, les conditions d'un couchage sécurisé et l'organisation des rythmes de vie au quotidien
- Les accidents domestiques fréquents, les mesures de prévention et les gestes de premiers secours adaptés au nourrisson et au jeune enfant
- Les activités d'éveil et l'aménagement d'un espace de jeu sécurisé et stimulant adaptés à l'âge, y compris pour les sorties extérieures
- Le développement du langage, les techniques de communication adaptées et la relation professionnelle avec les parents employeurs
Savoir-être
- Faire preuve de douceur et de patience
- Adopter une posture professionnelle bienveillante et réflexive
- Respecter le rythme et les besoins individuels de l'enfant
- Faire preuve de non-jugement dans la relation avec les parents
- Identifier ses limites et mobiliser les ressources professionnelles disponibles
Le contenu détaillé
Programme de la formation
8 modules progressifs, animés en pédagogie active.
Présentation du cadre et des objectifs, tour de table permettant aux stagiaires d'exprimer leurs attentes et leurs expériences, puis questionnaire de positionnement pour évaluer le niveau initial de chacun.
Identification des grandes étapes du développement psychomoteur, affectif et cognitif, repérage des signes d'alerte et compréhension de l'importance du respect du rythme individuel de chaque enfant (motricité libre).
Maîtrise des techniques de change et de toilette, de bain, d'habillage et de déshabillage, et des soins spécifiques du nourrisson, par démonstration et ateliers pratiques sur poupon lesté.
Principes de l'alimentation lactée et de la préparation des biberons, accompagnement de la diversification alimentaire, prévention des risques (fausse route, allergies) et accompagnement vers l'autonomie à table.
Connaissance des besoins de sommeil et des conditions d'un couchage sécurisé, organisation des rythmes de vie, sécurisation de l'espace de vie et révision des gestes de premiers secours adaptés.
Conception d'activités d'éveil adaptées à chaque tranche d'âge, soutien du développement du langage, aménagement d'un espace de jeu sécurisé et stimulant et organisation des sorties extérieures.
Construction d'une relation de confiance avec les parents employeurs, réalisation de transmissions de qualité et adoption d'une posture professionnelle bienveillante et réflexive.
Évaluation sommative en trois parties (QCM, mise en situation pratique sur poupon, étude de cas écrite), retour sur les attentes initiales et recueil des impressions et de la satisfaction.
L'essentiel en un coup d'œil
Informations pratiques
Toutes les informations réglementaires de la formation, réunies au même endroit.
Prérequis
Aucun prérequisFormation ouverte aux professionnels de l'emploi à domicile auprès des jeunes enfants, notamment les assistants maternels et gardes d'enfants.
Durée
35 heuresRéparties en plusieurs séances
Modalités
Présentiel ou distancielGroupes de 10 à 12 apprenants
Délais d'accès
Jusqu'à 20 jours avantInscription clôturée 20 jours avant le démarrage
Tarif & financement
100 % pris en chargeVia l'OPCO de votre particulier employeur
(18 € de l'heure, 100 % pris en charge)
(18 € de l'heure, 100 % pris en charge)
Modalités d'évaluation
Questionnaires d'auto-positionnement en début et fin de module
Contact
Pôle IPERIA · 01 87 66 08 30formation.continue@1901-formation.fr
Comment on apprend
Méthodes mobilisées
Une pédagogie active, concrète et adaptée aux professionnels en exercice.
Exposé interactif et dialoguéVisionnage de vidéos pédagogiquesTravail en sous-groupesÉtude de vignettes et de casDémonstration par le formateurAteliers pratiques sur poupon lestéJeux de rôleAtelier créatifAnalyse réflexive individuelleQuiz interactif (Kahoot!, Wooclap) et QCM
Questions fréquentes
Vos questions sur cette formation
Tout ce qu'il faut savoir avant de vous inscrire.
Aucun prérequis. Formation ouverte aux professionnels de l'emploi à domicile auprès des jeunes enfants, notamment les assistants maternels et gardes d'enfants.
Cette formation est 100 % pris en charge par l’OPCO de votre particulier employeur (18 € de l’heure). Aucun reste à charge pour le salarié.
La formation dure 35 heures, réparties en plusieurs séances.
Selon les sessions programmées, cette formation est proposée en présentiel comme en distanciel (visioconférence).
Cette formation peut être ouverte à la demande pour votre territoire ou votre structure : faites-nous part de votre intérêt via le formulaire ci-dessous, ou appelez le pôle IPERIA au 01 87 66 08 30.
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Prochaines sessions & inscription
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