Remise à niveau pour les métiers de l’accompagnement

Vous souhaitez vous insérez ou vous réinsérez dans les métiers de l’accompagnement au domicile. Vous possédez des qualités relationnelles d’écoute et d’accompagnement. Travailler avec les personnes âgées ou les enfants est pour vous une source d’enthousiasme, mais aujourd’hui, vous ne possédez pas les fondamentaux nécessaires à l’insertion vers l’emploi : le parcours pré-qualifiant est fait pour vous !

Les objectifs de ce parcours sont les suivants :

• Accompagner vers l’emploi ou vers la qualification et les parcours qualifiants ADVD et EF d’IPERIA
• Optimiser l’insertion professionnelle dans l’emploi à domicile
• Permettre aux demandeurs d’emploi de consolider leur projet professionnel
• Renforcer les savoirs en langue française
• Gérer son activité professionnelle
• Acquérir les compétences nécessaires à l’entretien du cadre de vie et à la préparation des repas.

Le parcours pré-qualifiant : un tremplin vers les qualifications d’Assistant de Vie Dépendance ou d’Employé Familiale !

 
Conditions d’accès à la formation :

• Profil des candidats : Demandeurs d’emploi
• Prérequis : Avoir un niveau B1 en Français
• Être motivé pour les professions du domicile en emploi direct ou mandataire
• Aptitude physique compatible avec les métiers du secteur

 
Des compétences techniques : La pré-qualification permet d’acquérir les fondamentaux de l’entretien du cadre de vie au domicile et de la préparation des repas. Vous pourrez mettre en place des menus simples et adaptés selon le public et acquérir les techniques de nettoyage et d’entretien du linge. Vous saurez également intervenir en cas d’urgence.

Des compétences d’animation : Vous développerez des compétences créatives pour le conception et l’animation d’activités périscolaires et de loisirs. Vous serez en mesure de développer des activités à la fois ludique et pédagogique nécessaires à l’éveil de l’enfant.

Des compétences en communication : Ces enseignements techniques sont soutenus par un renforcement en langue qui est indispensable pour assurer une communication fluide entre vous et la personne que vous accompagnerez.

Programme du parcours préqualifiant

Chaque bloc de compétence fait l’objet d’une préparation puis d’une évaluation d’environ 4 heures.

Présentation du bloc 1 : Gestion de son activité multi-employeurs

Adopter une démarche efficace pour trouver de nouveaux employeurs
A l’issue de la formation, le stagiaire sera en mesure de mettre en œuvre une démarche de recherche d’emploi adaptée et
pertinente au secteur de l’emploi familial et aux spécificités des métiers des deux branches professionnelles en s’appropriant
les ressources et en mobilisant les acteurs de son environnement professionnel pour développer son activité.

Organiser son activité professionnelle auprès de plusieurs employeurs
A l’issue de la formation, le stagiaire sera en mesure d’organiser ses activités professionnelles multi-employeurs à l’aide
d’outils adaptés à son métier. Les dispositifs administratifs comme le CESU et les institutions au service de la famille et du particulier employeur telles que la CAF. Le fonctionnement et les avantages du CESU – déclaration via Internet et autres modalités de paiement.

Droits et devoirs dans l’exercice du métier
A l’issue de la formation, le stagiaire sera en mesure de contractualiser la relation de travail auprès d’un particulier employeur
et d’identifier ses besoins de formation en vue de favoriser son évolution professionnelle dans le secteur de l’emploi familial. Il découvrira les points saillants de la convention collective du secteur, pourra décrypter son contrat de travail et analyser sa grille de salaire et comprendre le cadre juridique dans lequel il exerce.

Création d’outils pour créer et organiser son activité
A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de créer des outils adaptés à son métier dans le cadre de sa recherche
d’emploi et de l’organisation de son activité multi-employeur. Les outils de suivi les plus utilisés : tableaux,
planning, comptabilité. Les outils de communication : CV orienté, lettre de motivation, carte de visite, affichette, petite annonce pour les journaux.

S’initier aux logiciels de bureautique dans son activité professionnelle
A l’issue de la formation, le stagiaire sera en mesure de mettre en œuvre une démarche de recherche d’emploi adaptée et
pertinente au secteur de l’emploi familial et aux spécificités des métiers des deux branches professionnelles en s’appropriant
les ressources et en mobilisant les acteurs de son environnement professionnel pour développer son activité.

Présentation du bloc 4 : Entretien du cadre de vie et préparation des repas

Entretien du cadre de vie
A l’issue de la formation, le stagiaire sera en mesure d’organiser puis de réaliser l’entretien du domicile du particulier
employeur en toute sécurité et d’utiliser des produits ou matériels respectueux de l’environnement et adaptés au nettoyage
des différents espaces.

Entretien du linge et techniques de repassage
A l’issue de la formation, le stagiaire sera en mesure d’appliquer des techniques et des gestes professionnels pour assurer
l’hygiène, l’entretien et le repassage du linge dans le respect des habitudes de la personne accompagnée ou de la famille.

Réalisation de menus simples et adaptés
A l’issue de la formation, le stagiaire sera en mesure de réaliser des repas répondant à des besoins nutritionnels spécifiques
et d’assurer l’équilibre alimentaire de la personne accompagnée ou de la famille.

Formation langagière B1 & B4
Ce module donne la possibilité au salarié d’approfondir sa maitrise du français écrit et oral pour mieux communiquer dans le cadre de son activité professionnelle. Ce module permet au stagiaire de faire face à des situations de communication variées dans le cadre de son activité professionnelle et d’établir une communication fluide avec son employeur. Il sera en mesure d’exprimer son professionnalisme, les limites de sa prestation et de rendre compte de son activité à l’écrit.

Formation aux activités périscolaires
Ce module propose un focus sur la mise en place des activités ludiques, culinaires, extérieures… tout en étant vigilant à leur organisation et à la sécurité. L’accent est mis sur la notion d’accompagnement : le salarié doit être en mesure d’associer l’enfant à ces activités afin qu’il soit acteur de son quotidien.

Formation Sauveteur Secouriste du Travail
A l’issue de la formation, le stagiaire aura acquis des compétences en premiers secours auprès d’une victime d’un accident du travail ou d’un malaise, mais aussi être acteur de la prévention dans son entreprise.